由全國政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長、中共四川省委省政府決策咨詢委員會委員、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)理事長蘇華主編的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索與實(shí)踐》和《新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》兩部大學(xué)教材分別于2018年11月、2019年8月正式出版，由全國各地新華書店公開發(fā)行。此兩部教材均屬“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材，目前在全國高校使用，深受師生熱捧。

       近年來，國家大力倡導(dǎo)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作及對大學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，要求高校將其納入大學(xué)生必修課和學(xué)分管理，鑒于此，作為關(guān)心并從事職業(yè)教育事業(yè)近30年的著名教育家蘇華，結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和豐碩成就，親自擔(dān)任主編，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長付祥、副院長冉仕偉擔(dān)任副主編，攜手花了近4年時(shí)間，成功編就了此兩部高校教材。

      《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索與實(shí)踐》分上篇“啟蒙”、中篇“準(zhǔn)備”、下篇“實(shí)踐”三部分，共12章、41節(jié)、36.8萬字。本書以《創(chuàng)業(yè)名言》《案例導(dǎo)讀》《拓展案例》《政策咨訊》等模塊化方式，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論、意義、素養(yǎng)、模式、法規(guī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資金籌措、企業(yè)運(yùn)營、風(fēng)險(xiǎn)管控、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等方面，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生在校期間及畢業(yè)之后，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐應(yīng)注意的方式方法等問題。全書力求以實(shí)用理論構(gòu)筑學(xué)生人文素養(yǎng)，以成功案例提振學(xué)生創(chuàng)業(yè)自信，幫助其掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識、重要法理、運(yùn)作程序，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足思想、知識和技能上的儲備。該書由新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪作序，北京理工大學(xué)出版社出版。

      《新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》一書的編寫，堅(jiān)持以“時(shí)代化、個(gè)性化、課程化”為宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生成為合格職業(yè)人”為理念，通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)3個(gè)維度，從理論到實(shí)踐加以系統(tǒng)闡述。適時(shí)嵌入2016—2019年間公開發(fā)表在《人民日報(bào)》《中國青年報(bào)》《中國教育報(bào)》《中國新聞網(wǎng)》等媒體上的420篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、婚戀友情等典型案例和調(diào)研文章，幫助大學(xué)生在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)借鑒。該書39萬字，由國務(wù)院參事室特約研究員、中國勞動學(xué)會會長、人力資源和社會保障部原黨組副書記、副部長楊志明作序，湖南師范大學(xué)出版社出版。

       值得一提的是，此兩部教材雖為高校教材，但對于在校學(xué)習(xí)2年后，不能（愿）升入大學(xué)、隨即將奔赴社會參加實(shí)習(xí)與工作的中職學(xué)生而言，無論其當(dāng)下做人生職業(yè)規(guī)劃，還是未來從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，在校期間閱讀此兩部教材都是大有裨益的。

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 科研處