為提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對課堂教學(xué)的評價與促進(jìn)作用，12月10日，德陽市教科院的領(lǐng)導(dǎo)和專家們來到德陽外國語小學(xué)，對學(xué)校的課堂教學(xué)和教育科研等工作進(jìn)行全面視導(dǎo)。

       視導(dǎo)團(tuán)聽取了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對學(xué)校教學(xué)工作、特色文化建設(shè)、行創(chuàng)課堂等方面的情況匯報，參觀了學(xué)生閱覽室“地球村”、科創(chuàng)館、教師書吧、榮譽(yù)室和部分功能室，檢查了教師教案和作業(yè)批改情況，仔細(xì)審閱了學(xué)校各項(xiàng)活動記錄和教學(xué)教研管理資料，對學(xué)校教研組隊(duì)伍建設(shè)、教研活動開展、教學(xué)常規(guī)等工作給予了充分肯定。

       視導(dǎo)中，各學(xué)科教研員走進(jìn)課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教師的常態(tài)課。課后，教研員對每位授課教師的課進(jìn)行評課，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，與他們面對面交流，從教學(xué)技能、教學(xué)效果方面進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。

       教學(xué)視導(dǎo)為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量助力，學(xué)校將借力視導(dǎo)，重視常規(guī)管理；堅(jiān)持活動育人，張揚(yáng)學(xué)生個性；堅(jiān)持教研興師，提升教師水平。徐朝霞