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【世紀(jì)學(xué)子 星光璀璨】錄取成績(jī)持續(xù)更新中!
發(fā)布時(shí)間:2021-04-19 11:41    閱讀量:0

北京21世紀(jì)國(guó)際學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2021-04-08


我校國(guó)際高中部打造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系,錘煉業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,追求規(guī)范高效的管理,提供富有個(gè)性而又專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo),高三學(xué)生成績(jī)斐然,迎來累累碩果。


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2020錄取成績(jī):


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學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)



孟憲雯:小學(xué)一年級(jí)入讀我校
關(guān)于學(xué)習(xí):


學(xué)習(xí)沒有捷徑,平時(shí)只要認(rèn)認(rèn)真真聽課寫作業(yè),時(shí)常檢驗(yàn)自己,定期查缺補(bǔ)漏,大考前好好復(fù)習(xí)就可以了。但有兩點(diǎn)挺重要的:


1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以多嘗試幾個(gè),看哪個(gè)方法自己用著最舒服,學(xué)習(xí)效果最好。不一定照搬其他人的,但可以多多參考。自己總結(jié)出來的才是最適合自己的。


2、嘗試著找到不同知識(shí)和學(xué)科之間的共通之處,學(xué)會(huì)舉一反三。這樣能夠大大提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍。


關(guān)于申請(qǐng):


我在“英申”方面做的功課比較多。因?yàn)橛?guó)大學(xué)的本科是要確定專業(yè)的,所以學(xué)弟學(xué)妹們要盡早開始思考自己未來的人生方向,大概方向就好。有思路后就要開始著手準(zhǔn)備與專業(yè)相關(guān)的比賽和活動(dòng)了,如果實(shí)在沒頭緒可以參加一些融會(huì)貫通性質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),例如數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然,這些都是給成績(jī)錦上添花的,學(xué)弟學(xué)妹們一定要先以成績(jī)?yōu)橹?/span>。此外記得提前確認(rèn)好自己要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)有沒有單獨(dú)的入學(xué)考試,有的話一定要提前做準(zhǔn)備。



鄧銘章:小學(xué)一年級(jí)入讀我校
學(xué)習(xí)要一心一意,不能偷工減料

在學(xué)習(xí)過程中,任何投機(jī)取巧和應(yīng)試行為最終都會(huì)體現(xiàn)在你最終的能力水平上面去。你可能在考試前強(qiáng)行讓自己牢記了平常在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不曾理解過的公式,在考試之中你也得到了非常優(yōu)異的成績(jī)。但這些偷工減料最終都會(huì)在你的成長(zhǎng)過程當(dāng)中給你添加更大的麻煩。所以,面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù),要一絲不茍地去認(rèn)真完成。


淡泊成績(jī)觀念

成績(jī)不等于能力,在成績(jī)不理想時(shí),不要著急否定自己的能力,好好想一想自己的態(tài)度,面對(duì)這件事自己究竟有沒有做到最好。如果自己的確已經(jīng)盡自己所能了,那就老實(shí)承認(rèn):“在這一方面,自己當(dāng)下的極限就是如此”。不要將自己的能力和他人進(jìn)行比較,正確認(rèn)識(shí)自己的能力,才能幫你找到最好的出路。


不要放棄進(jìn)步

僅做到“承認(rèn)自己能力極限”還不夠,我們要做的事情是不放棄任何一個(gè)現(xiàn)在能夠幫助自己提升上限的機(jī)會(huì)。能力不是一出生就被決定了的,而是可以后天提升的。在看到和別人的差距的時(shí)候,要承認(rèn)與別人的差距,然后自己保持進(jìn)步。




王一塵:小學(xué)一年級(jí)入讀我校


“英申”文書突出核心學(xué)術(shù)特點(diǎn)

“寫英申文書的時(shí)候要突出自己的核心學(xué)術(shù)特點(diǎn),最好環(huán)繞著這個(gè)特點(diǎn)寫,可以寫幾個(gè)這個(gè)特點(diǎn)背后的故事來增加可信度和豐富度。比如說,我選擇的學(xué)術(shù)特點(diǎn)是自學(xué)能力和聯(lián)系知識(shí)的能力,我就結(jié)合在現(xiàn)實(shí)生活中看到的一些技術(shù)難題,提出了改進(jìn)思路。雖然這些想法可行性有待論證,但是可以體現(xiàn)出我的自學(xué)能力。故事也可以不用特別學(xué)術(shù)化,甚至完全可以是一些生活小事,這就要看個(gè)人經(jīng)歷了?!?/span>




王浩程:初三入讀我校

早規(guī)劃,早起步

三年時(shí)間很短,每一位同學(xué)都應(yīng)為自己所花的每一分每一秒負(fù)責(zé)。早規(guī)劃申請(qǐng),沖“標(biāo)化”,做活動(dòng),先人一步,才能在申請(qǐng)上有優(yōu)勢(shì),也能做到游刃有余,不慌張。


學(xué)會(huì)克制自己

我們要學(xué)會(huì)克制自己玩游戲的沖動(dòng),理性地思考當(dāng)下做什么才能給自己的人生帶來更長(zhǎng)久的利益。推薦大家可以通過做計(jì)劃,把自己目標(biāo)寫下來的方式,學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)克己,這樣日復(fù)一日,自己的生活會(huì)變得更加充實(shí),你也能收獲肉眼可見的進(jìn)步。






郭成:高一入讀我校

學(xué)習(xí)有規(guī)劃


每天什么時(shí)間要做什么事情是自己必須要明確的。當(dāng)計(jì)劃提前完成,我會(huì)給自己增加一些比較輕松的活動(dòng)比如踢球,看一些關(guān)于自己未來專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西。但如果今天的事情沒有做完,我也會(huì)不顧晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲,繼續(xù)留在班里完成自己規(guī)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)。


不要停止對(duì)他人的追趕


我的基礎(chǔ)相對(duì)弱一些,高中這幾年,我總是把一類又一類人當(dāng)做自己的追趕目標(biāo)。每當(dāng)自己泄氣想要放棄的時(shí)候,那些目標(biāo)也會(huì)成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。


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學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

01

學(xué)習(xí)方面,潘柏羽比較注重細(xì)節(jié),“課下練習(xí)時(shí),學(xué)弟學(xué)妹們要理解性地做題,標(biāo)注做錯(cuò)的和不會(huì)的題,全部做完一遍后把錯(cuò)題再做一遍。上課時(shí),把重點(diǎn)知識(shí)記錄在筆記本上,并用不同顏色和符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注。同時(shí),大家要聽從老師的要求和方法,有針對(duì)性地解決自己的問題。”

02

申請(qǐng)方面,“學(xué)弟學(xué)妹們可以盡可能多地申請(qǐng)學(xué)校,在不同學(xué)校官網(wǎng)上查看信息,根據(jù)學(xué)校的不同文化在文書中體現(xiàn)自己不同的性格特點(diǎn)。文書要用細(xì)節(jié)和邏輯性強(qiáng)的解釋來闡明觀點(diǎn),用平實(shí)的語言表達(dá)感情。



重磅 | 連續(xù)兩年斬獲牛津offer!2019屆畢業(yè)生再續(xù)輝煌!


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美國(guó)(76.5%),英國(guó)(17.8%),加拿大(5%),法國(guó)(0.2%),澳大利亞(0.4%)

部分錄取學(xué)校:

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錄取成績(jī)各放異彩

多維度詳解“牛校亮點(diǎn)


我校連續(xù)兩年收獲牛津大學(xué)offer

2018屆畢業(yè)生朱宇璇收獲了牛津大學(xué)offer,同時(shí),她還收獲了美國(guó)常春藤名??的螤柎髮W(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等世界名校的錄取。

2019屆畢業(yè)生傅俊博收獲了牛津大學(xué)offer,同時(shí),他也收獲了來自美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院等名校的offer。

牛津大學(xué)

牛津大學(xué)是英語世界中最古老的大學(xué),英國(guó)“G5超級(jí)精英大學(xué)”之一。牛津大學(xué)培養(yǎng)了眾多社會(huì)名人,包括了27位英國(guó)首相、65位諾貝爾獎(jiǎng)得主以及數(shù)十位世界各國(guó)的皇室成員和政治領(lǐng)袖。牛津大學(xué)近年來在TIMES世界大學(xué)排名中穩(wěn)居第一。

收獲美國(guó)TOP30名校offer數(shù)暴增

今年,在美國(guó)各大名校錄取人數(shù)下降,錄取率走低的嚴(yán)峻形勢(shì)下,我校申請(qǐng)到美國(guó)前30位的offer數(shù)比去年增加17份,25%的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前30位大學(xué)。以下是部分錄取學(xué)校簡(jiǎn)介。

加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校是世界著名公立研究型大學(xué),有資料顯示,有130個(gè)專業(yè)位列全美排名前10。截止2018年10月,伯克利校友、教授及研究人員中共走出了108位諾貝爾獎(jiǎng)得主。加州大學(xué)伯克利分校在2019年USNEWS世界大學(xué)排名中位居第4。

弗吉尼亞大學(xué)

弗吉尼亞大學(xué)是美國(guó)最頂尖、世界最著名公立大學(xué)之一。弗吉尼亞大學(xué)作為最初8所“公立常春藤”成員之一,是北美地區(qū)唯一被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為是世界遺產(chǎn)的高等院校。弗吉尼亞大學(xué)在2019USNEWS美國(guó)大學(xué)排名中位居全美第25。

紐約大學(xué)

紐約大學(xué)是世界著名私立綜合性研究型大學(xué),作為全美TOP30名校,紐約大學(xué)被列為25所新常春藤名校之一。該校共擁有37位諾貝爾獎(jiǎng)得主,30余名普利策獎(jiǎng)得主,30余名奧斯卡金像獎(jiǎng)得主,19名美國(guó)科學(xué)院勛章得主。紐約大學(xué)在2019年USNEWS美國(guó)大學(xué)排名中,排名全美第30,在世界大學(xué)中排名第28。


A-Level班100%進(jìn)入英國(guó)排名前10大學(xué)


第一屆A-Level畢業(yè)班成績(jī)斐然!除了被英國(guó)G5超級(jí)精英學(xué)校錄取外,也第一次收獲了著名商學(xué)院埃塞克高等商學(xué)院(法國(guó))、歐洲高等商學(xué)院(法國(guó))的offer!以下是部分錄取學(xué)校簡(jiǎn)介。

圣安德魯斯大學(xué)

圣安德魯斯大學(xué)是英語世界中建校歷史僅次于牛津劍橋的第三古老的大學(xué),是擁有頂級(jí)的科研和教學(xué)實(shí)力的英國(guó)公立研究型大學(xué)之一,學(xué)校已培養(yǎng)出六名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,擁有眾多知名校友。圣安德魯斯大學(xué)在2019年TIMES英國(guó)大學(xué)排名中位居第3。

帝國(guó)理工學(xué)院

帝國(guó)理工學(xué)院是一所主攻理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)和商學(xué)的世界頂尖公立研究型大學(xué),英國(guó)“G5超級(jí)精英大學(xué)”之一,培養(yǎng)出14位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和3位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者。帝國(guó)理工學(xué)院在2019年TIMES英國(guó)大學(xué)排名中位居第4,在世界大學(xué)排名中位居第9。

杜倫大學(xué)

杜倫大學(xué)是世界著名公立研究型大學(xué),英國(guó)頂尖精英大學(xué),英國(guó)文學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)都位列全英前4。杜倫大學(xué)在2019年TIMES英國(guó)大學(xué)排名中位居第7。

埃塞克高等商學(xué)院

法國(guó)著名學(xué)府埃塞克高等商學(xué)院的全球工商管理學(xué)士(Global BBA)專業(yè)在法國(guó)的工商管理學(xué)士專業(yè)中位列第一。2018-2019年《金融時(shí)報(bào)》的最新歐洲商學(xué)院排名中,ESSEC排名第8位。


世界名校成批錄取我校優(yōu)秀畢業(yè)生


為何眾多世界名校批量錄取我校優(yōu)秀學(xué)生?

學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)業(yè)成績(jī)與實(shí)踐能力出眾,達(dá)到世界名校錄取標(biāo)準(zhǔn);

往屆畢業(yè)生在各世界名校就讀期間,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,實(shí)踐能力突出,有的成為杰出的學(xué)生會(huì)主席,有的成為獨(dú)當(dāng)一面的社團(tuán)領(lǐng)袖,有的獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金,有的在全球競(jìng)賽中摘得桂冠,為母校樹立了很好的口碑,使得各世界名校充分信任二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生。

以下是部分錄取學(xué)校簡(jiǎn)介:

倫敦大學(xué)學(xué)院:錄取10人

倫敦大學(xué)學(xué)院是一所世界著名的頂尖綜合研究型大學(xué),英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)之一,從這里誕生了34位諾貝爾獎(jiǎng)得主,以及眾多科學(xué)政治文化領(lǐng)域的名人。倫敦大學(xué)學(xué)院在2019年TIMES英國(guó)大學(xué)排名中位居第8,在QS世界大學(xué)排名中位居第10。

加州大學(xué)圣芭芭拉分校:錄取20人

加州大學(xué)圣芭芭拉分校是美國(guó)頂尖研究性公立大學(xué),學(xué)校亦被譽(yù)為“公立常春藤”之一,在2018USNEWS美國(guó)大學(xué)排名中位居37,錄取我校32人。2019年,加州大學(xué)圣芭芭拉分校的排名上升至30名,申請(qǐng)人數(shù)大幅增加,錄取條件更加嚴(yán)苛,錄取競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,在此嚴(yán)峻形勢(shì)下,今年依然錄取我校20人。

加州大學(xué)戴維斯分校:錄取18人

加州大學(xué)戴維斯分校是一所世界頂尖的研究型大學(xué),被譽(yù)為“公立常春藤”盟校。大學(xué)教職員、校友和研究員共獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)、普利策獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆⒚绹?guó)國(guó)家藝術(shù)勛章、美國(guó)“青年科學(xué)家總統(tǒng)獎(jiǎng)”等。加州大學(xué)戴維斯分校在2019USNEWS美國(guó)大學(xué)排名中位居全美第38。


前50位文理學(xué)院紛紛向我校伸出橄欖枝


美國(guó)的文理學(xué)院是經(jīng)典的、小規(guī)模的、高質(zhì)量的本科教育的代表。課程大多由擁有美國(guó)名牌大學(xué)博士學(xué)位的資深教授親授,非常注重全面綜合教育,強(qiáng)調(diào)發(fā)掘?qū)W生思維潛能,實(shí)現(xiàn)真正意義上的全人發(fā)展,堪稱大學(xué)中的“貴族精英”。在美國(guó),頂尖的文理學(xué)院,無論從入學(xué)難度、學(xué)術(shù)聲譽(yù)還是學(xué)校價(jià)值,都絲毫不亞于哈佛、耶魯?shù)仁澜缑!?/span>我校學(xué)子成功摘得富蘭克林馬歇爾學(xué)院、三一學(xué)院、丹尼森大學(xué)等前50位頂尖學(xué)院的offer。

富蘭克林馬歇爾學(xué)院

富蘭克林馬歇爾學(xué)院是著名四年制私立文理學(xué)院,全美頂尖高等教育機(jī)構(gòu)之一,專注于優(yōu)質(zhì)的精英本科教育,尤以生物學(xué)、化學(xué)、政府學(xué)、地質(zhì)學(xué)和商學(xué)等專業(yè)見長(zhǎng)。從富蘭克林馬歇爾學(xué)院畢業(yè)的社會(huì)名人不計(jì)其數(shù),包括奧斯卡最佳電影導(dǎo)演獎(jiǎng)獲得者富蘭克林沙夫納,普利策獎(jiǎng)得主和托尼劇作家獎(jiǎng)得主詹姆斯等。

三一學(xué)院

三一學(xué)院是一所美國(guó)著名的小型私立文理學(xué)院,素有“小常春藤”之稱,也是康涅狄格州繼耶魯大學(xué)之后成立最早的學(xué)院。三一學(xué)院開設(shè)的各個(gè)專業(yè)都擁有自己雄厚的師資力量,教師得到國(guó)家科學(xué)基金會(huì)、文藝基金會(huì)、國(guó)際研究與交流組織、美國(guó)航空航天局的大力資助。

丹尼森大學(xué)

丹尼森大學(xué)是美國(guó)頂尖文理院校之一。是美國(guó)大湖區(qū)學(xué)院聯(lián)盟GLCA(Great Lakes College Association)和世界文理學(xué)院聯(lián)盟GLAA(Global Liberal Arts Alliance) 的成員之一。丹尼森的杰出校友包括數(shù)字計(jì)算機(jī)之父喬治?斯蒂比茲、諾貝爾和平獎(jiǎng)提名者托尼.霍爾、中華林學(xué)會(huì)的創(chuàng)辦者姚傳法等。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)生綻放耀眼光芒

電影、平面設(shè)計(jì)、音樂……,眾多從小追求藝術(shù)的學(xué)子從這里起飛,找到了適合自己的最佳發(fā)展路徑。或許這些大學(xué)在大眾心中不是普通意義上的頂尖牛校,但真正熱愛藝術(shù)的學(xué)生拿到offer的那一刻,會(huì)看到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光芒。

伯克利音樂學(xué)院

伯克利音樂學(xué)院是美國(guó)頂尖的現(xiàn)代音樂學(xué)院,培養(yǎng)了眾多格萊美獲獎(jiǎng)人才。半個(gè)世紀(jì)以來,這所位于美國(guó)波士頓的音樂學(xué)院獨(dú)樹一幟,執(zhí)現(xiàn)代音樂之牛耳,歐美許多已經(jīng)成名的音樂家也常來此進(jìn)修,以感受現(xiàn)代音樂發(fā)展的脈搏。我校學(xué)子連續(xù)兩年獲得錄取。

愛默生學(xué)院

愛默生學(xué)院是一所國(guó)際公認(rèn)的致力于傳媒和藝術(shù)的著名私立學(xué)府。在USNEWS每年的校際評(píng)鑒中,愛默生學(xué)院常被評(píng)選為新英格蘭地區(qū)五所最佳傳播學(xué)院之一。

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院被選為最重要的三所設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院之一,也被評(píng)為在50年內(nèi)最頂尖的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)院。學(xué)院的插畫、卡通、電腦藝術(shù)等已經(jīng)是美國(guó)公認(rèn)的全美國(guó)排名第一的專業(yè)。

重磅喜報(bào)!牛津大學(xué)再次向我校學(xué)子伸出橄欖枝!

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    前期,傅俊博以優(yōu)異的成績(jī)及豐富的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),從眾多學(xué)子中脫穎而出,被帝國(guó)理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等世界頂級(jí)名校無條件錄??!

    近日,在通過牛津大學(xué)面試后,他成為繼朱宇璇同學(xué)后,我校第二個(gè)獲得這所世界頂尖學(xué)府青睞的優(yōu)秀學(xué)子!

    傅俊博同學(xué)的更多世界名校錄取結(jié)果,還在等待中,讓我們拭目以待!

    人物畫像:   

    他低調(diào),沉穩(wěn),內(nèi)斂而不失風(fēng)趣。他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,兼具探索精神和謙虛的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)他遇到難題,老師和同學(xué)們給出建議時(shí),他都會(huì)非常謙虛地接受并采用。在班級(jí)里,他擔(dān)任英語課代表,是老師的得力助手;在學(xué)生會(huì)里,他擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合部部長(zhǎng),策劃并參與組織了英美文化周——游戲日、高中跨年晚會(huì)等諸多活動(dòng),工作負(fù)責(zé),富有創(chuàng)意;在校外,他熱心正直,連續(xù)三年擔(dān)任地鐵和公益獻(xiàn)血服務(wù)的志愿者,參與社區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)藥治療工作,關(guān)注社會(huì)大眾,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,是本屆畢業(yè)生中的佼佼者。

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    訪談:

    Q:牛津大學(xué)的面試與其他大學(xué)有何不同?你有什么感受呢?

    A:牛津大學(xué)的面試非常專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,真的特別難,而且牛津大學(xué)的面試有三輪,在面試過程中,我先后遭遇了網(wǎng)絡(luò)問題,教授現(xiàn)場(chǎng)教授新知識(shí)并提問的挑戰(zhàn),但我保持了沉著冷靜的態(tài)度,盡力解答教授們提出的疑問,最終證明了自己的實(shí)力。

    Q:為何你在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)會(huì)選擇化學(xué)工程專業(yè)呢?

    A:我曾目睹了一些因無法支付高額藥物費(fèi)用而陷入悲慘境地的家庭,他們的遭遇對(duì)我觸動(dòng)很大,我就萌生了想要幫助更多人獲得低成本防癌藥物的想法。為此,我不斷地挑戰(zhàn)自己,還參加了加州大學(xué)伯克利分校的夏校,選擇了高難度的學(xué)術(shù)課程,進(jìn)行了許多關(guān)于化學(xué)催化劑的試驗(yàn)與研究。在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí),我也堅(jiān)定自己的想法,要繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí),未來造福于民。

    Q:你覺得,為什么你能夠從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,得到牛津大學(xué)的青睞呢?

    A:其實(shí),我和我的父母很早就確定了我未來發(fā)展的道路。選擇國(guó)際學(xué)校時(shí),我們也做了很多功課,當(dāng)時(shí)考察了好幾所知名的國(guó)際學(xué)校,但我選擇了二十一世紀(jì),因?yàn)檫@里的教學(xué)氛圍非常濃厚,學(xué)生的狀態(tài)看起來也都很棒。而且我覺得學(xué)校豐富的活動(dòng),多元的社團(tuán)對(duì)我的申請(qǐng)會(huì)有幫助,事實(shí)也證明我的選擇沒有錯(cuò)!如果說我有什么優(yōu)勢(shì)的話,大概就是較早明確了自己未來發(fā)展的道路,因而在實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)更有方向吧,實(shí)踐活動(dòng)能夠幫助招生官更好地認(rèn)識(shí)我,并確定我的申請(qǐng)意向。

    Q:你的成績(jī)非常優(yōu)秀,有什么自己的小秘訣嗎?

    A:我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí),有自己主觀意識(shí)上的內(nèi)驅(qū)力非常重要,如果你有“我要學(xué)”的意識(shí),學(xué)習(xí)效果肯定是事半功倍的。其次,我在學(xué)習(xí)過程中非常注重構(gòu)造完整的知識(shí)體系,史地政也好,數(shù)理化也好,學(xué)科間都存在著緊密的聯(lián)系,當(dāng)你能夠自己構(gòu)建起知識(shí)體系時(shí),你對(duì)知識(shí)的理解就非常扎實(shí)了。


    Q:回顧你高中的歷程,你有什么感想呢?

    A:非常感謝學(xué)校和老師,我的標(biāo)化考試及申請(qǐng)完全是在校內(nèi)老師的幫助下完成的。學(xué)校開設(shè)了非常全面的課程,可以完全滿足我的學(xué)習(xí)需求。在學(xué)生會(huì)籌備各種活動(dòng)的過程中,老師們充分信任學(xué)生的能力,馬偉勛副校長(zhǎng)、張學(xué)斌副主任、李志鵬副主任一直在積極調(diào)度資源,為我們提供支持與幫助。為了更好地應(yīng)對(duì)牛津大學(xué)的面試,肖寒老師及化學(xué)團(tuán)隊(duì)為我做了為期一個(gè)月的面試前輔導(dǎo)準(zhǔn)備,在申請(qǐng)學(xué)校的過程中,周蕓老師,張媛媛老師,翟珊老師,趙桐老師,留學(xué)服務(wù)中心的老師和外教老師們都給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

學(xué)子風(fēng)采

    Q:你對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有什么建議嗎?他們?cè)鯓硬拍茉谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)、生活中少走一些彎路呢?

    A:在日常學(xué)習(xí)中,搭建知識(shí)體系非常重要,在進(jìn)行標(biāo)化考試時(shí),也要階段性地有所側(cè)重,逐個(gè)擊破。我們要投入地參加每一個(gè)活動(dòng),只有自己在活動(dòng)中有切實(shí)的感悟與體會(huì),文書才能寫得有真情實(shí)感。在漫長(zhǎng)的申請(qǐng)季中,相信老師,相信自己的能力,相信自己長(zhǎng)時(shí)間以來的努力與付出,保持冷靜與淡定,我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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側(cè)記

    班主任周蕓老師說道:“傅俊博是一個(gè)非常沉穩(wěn)、踏實(shí)的孩子。不管是學(xué)習(xí)還是社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng),把工作交給他都非常讓人安心。他的團(tuán)隊(duì)合作能力也很出眾,在與其他優(yōu)秀的小伙伴們合作的過程中,他不辭辛苦,從不拒絕困難枯燥的工作,例如,為了讓全校師生更多地感受科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的美感,在新年來臨之際給同學(xué)們獻(xiàn)上一份驚喜禮物,作為‘科學(xué)與藝術(shù)社團(tuán)’成員的他和另外一位優(yōu)秀的伙伴——李言溪同學(xué)一起,制作了一個(gè)‘牛頓擺’。為了制作好這個(gè)裝備,他花了足足6個(gè)小時(shí)的時(shí)間來剪電線。他雖然非常低調(diào),但只要當(dāng)你走近他,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界,他一直在廣泛閱讀書籍、探索、拓展自己的眼界。除此之外,他還具有高度的社會(huì)責(zé)任感,讓人動(dòng)容,面對(duì)這樣的孩子,我當(dāng)然要為他點(diǎn)贊?!?/span>



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    熱烈祝賀我校高三朱宇璇同學(xué)被牛津大學(xué)錄取,她將獲得工程專業(yè)本碩連讀的機(jī)會(huì)!

牛津大學(xué)(University of Oxford,簡(jiǎn)稱:Oxon.)是一所位于英國(guó)牛津市的公立大學(xué),有“天才與首相的搖籃”之稱。學(xué)校創(chuàng)建于1167年,是英語世界中最古老的大學(xué),享有世界聲譽(yù)。它在英國(guó)社會(huì)和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位,有著世界性的影響。牛津大學(xué)因各種因素而獲評(píng)為“世上一流”及“最著名的學(xué)府”之一。

牛津大學(xué)歷年世界排名

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   前期,朱宇璇以AP6門滿分,托福、ACT、SATII等十分優(yōu)異的成績(jī),被常春藤名??的螤柎髮W(xué)Cornell University(ED)錄取,并收到了排名世界第7的英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的無條件錄取通知書!在通過牛津大學(xué)面試后,她再次得到這所世界頂尖學(xué)府的青睞,成為我校本屆高三學(xué)生中的佼佼者!

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   兩年半以前,她由大興興華中學(xué)考入我校,由傳統(tǒng)教育走上國(guó)際教育道路,在短短幾年時(shí)間內(nèi),她實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,成功沖刺幾所世界名校,她到底有何與眾不同?在上次采訪后,我們繼續(xù)走近她,了解她。

人物畫像:

她沒有一絲一毫的張揚(yáng),沉穩(wěn)、內(nèi)斂,說話細(xì)語柔聲。為了照顧其他同學(xué)的情緒,她甚至不好意思大聲告訴班主任被錄取的好消息。手握幾大名校錄取通知書的她并沒有那么激動(dòng),而是將目光放到了十年、二十年之后,“我到底要走哪個(gè)方向?在魚與熊掌不可兼得的情況下,我該做何選擇才能不違初心,才能為學(xué)弟學(xué)妹帶來更多激勵(lì)作用?

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訪談:

Q:牛津大學(xué)的面試難嗎?你感覺與其他大學(xué)有何不同?

A:我是在班主任辦公室面試的,對(duì)方是兩位工程學(xué)院的資深教授。他們要求用筆記本的攝像頭環(huán)顧四周,確定沒有他人在場(chǎng),才開始面試。其實(shí)這更像是一場(chǎng)筆試,非常嚴(yán)謹(jǐn),他們現(xiàn)場(chǎng)出題,考察數(shù)學(xué)、物理等專業(yè)知識(shí),我需要現(xiàn)場(chǎng)解答。題目的難度非常高,我剛開始有些緊張,解得有些磕磕絆絆,但在教授的指導(dǎo)下,最終都順利解出來了。從這場(chǎng)面試中,我感覺到牛津大學(xué)非常注重學(xué)生的基本功,要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和能力。還好,在這幾年的學(xué)習(xí)中,我遇到的老師水平都非常高,而我自己也學(xué)得很踏實(shí)。

Q:為何會(huì)選擇工程專業(yè)呢?什么時(shí)候確定了方向?

A:2008年汶川地震時(shí),我剛剛8歲。清楚地記得,那廢墟中伸出的緊握鉛筆的小手,那在擔(dān)架上敬禮的男孩,那隆起腰背保護(hù)襁褓嬰兒的偉大母親……當(dāng)時(shí),我一次次熱淚盈眶,在悲痛的同時(shí),受到了很大的震動(dòng)。為什么我們的房子那么不堪一擊?當(dāng)時(shí)幼小的我,就有了一個(gè)模糊的理想,我要設(shè)計(jì)結(jié)實(shí)的、防震的房子,讓人們來居??!再加上我姥爺一生都在從事土木工作,所以,后來我就逐漸確定了這個(gè)方向。

Q:當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇我校?在學(xué)習(xí)中有什么獨(dú)特的方法嗎?

A:我是開學(xué)后一周才入校的,由于走出國(guó)留學(xué)這條路,我決定得比較晚。當(dāng)時(shí)考察了好幾所知名的國(guó)際學(xué)校,但我一眼就看中了這里,雖然我們的校園環(huán)境沒有那么大,也沒有那么多五花八門的社團(tuán)之類,但我一來就感覺這里的教學(xué)氛圍比較濃厚。老師會(huì)關(guān)注每一位學(xué)生,而學(xué)生也都比較勤勉、踏實(shí),師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系都很融洽。這氛圍與我本身的氣質(zhì)十分契合,所以雖然家長(zhǎng)還有所猶豫,但我毅然決然地留了下來。

在學(xué)習(xí)上,我只有一句話要分享給學(xué)弟學(xué)妹們:扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基本知識(shí),不要想那么多,只要你前期的準(zhǔn)備做足了,被錄取是水到渠成的事。

側(cè)記:

班主任李志鵬老師說道:

朱宇璇被錄取是情理中的事。她很早就確定了方向,又有著極強(qiáng)的自律性和自覺性,走的每一步又都是那么篤實(shí)、淡定,所以,我們一點(diǎn)也不意外。

同時(shí),我們老師在課程設(shè)置上,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都做好了短期、長(zhǎng)期的規(guī)劃。針對(duì)她,我們?cè)诟咭痪烷_設(shè)了英語之外的AP類課程,因?yàn)橐屗燥?。高一剛結(jié)束時(shí),就開始讓她接觸高強(qiáng)度的ACT考試課程。在高二考托福時(shí),她其實(shí)也遇到了瓶頸期,老師們就對(duì)癥下藥,每次考完試幫她分析出錯(cuò)原因。

同時(shí),她的文書和推薦信,老師們也都花費(fèi)了大量的心血。她的文書,在我們的打磨下,形成了兩三版互補(bǔ)的內(nèi)容,共同提交給大學(xué)。每一版都不是泛泛的愛好興趣之類,而是幫她拔高到“有情懷”的境界,這讓對(duì)方對(duì)她有了深入而全面的了解。

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朱宇璇爸爸電話采訪:

聽到這個(gè)消息真的非常激動(dòng),在拿到康奈爾的offer時(shí),我第一時(shí)間給李志鵬老師打電話,感動(dòng)得流下了熱淚!沒有任何課外輔導(dǎo)班的幫助,沒有任何中介機(jī)構(gòu)的參與,是學(xué)校的精心培養(yǎng),讓她拿到了這樣的好成績(jī)。再次接到牛津大學(xué)的offer,我們更是高興得無以言表。

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學(xué)校教學(xué)上的悉心培育自不必說,成熟的國(guó)際教育體系已經(jīng)給孩子們營(yíng)造了良好的環(huán)境。更讓我感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)、老師們一以貫之的育人理念,讓我們家朱宇璇有了很大的變化。她原來不太善于表達(dá)自我,剛一入學(xué),老師們就發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)特點(diǎn),一次次鼓勵(lì)她參加各種演講比賽、朗誦比賽,還讓她參加名校教育展,為渴望了解學(xué)校的家長(zhǎng)們答疑解惑。這不僅提高了她的自信心和表達(dá)能力,而且讓她越來越開朗,與同學(xué)們打成了一片,擁有了一段難忘的高中生涯。

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   作為家長(zhǎng),我也分享自己的一點(diǎn)心得:一定要給孩子民主、寬松的成長(zhǎng)氛圍,但是在關(guān)鍵的十字路口,要幫他們把好關(guān)。朱宇璇其實(shí)是內(nèi)心很有主見的孩子,我們從小就在各方面尊重她的選擇,不會(huì)強(qiáng)迫她做任何事。但是在幼升小、小升初、初升高時(shí),我們都經(jīng)過了各方考察,甚至返回老家,這一切,都是為了讓她找到能提高自身綜合素質(zhì)的環(huán)境。一來二十一世紀(jì)學(xué)校,孩子就看中了這里篤實(shí)奮進(jìn)的氛圍和完善的教育模式??粗龍?jiān)定而清亮的眼神,我們也覺得,就是這里了!

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結(jié)語:

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

二十一世紀(jì)學(xué)子,愿你們學(xué)有所獲,自信昂揚(yáng)地邁上國(guó)際舞臺(tái)!