——四川省李芳蓉名師工作室到會(huì)理職校開(kāi)展“揭榜掛帥”送教幫扶教學(xué)研討活動(dòng)

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，4月4日，會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校邀請(qǐng)四川省李芳蓉名師工作室團(tuán)隊(duì)到校開(kāi)展了“揭榜掛帥”送教幫扶教學(xué)研討活動(dòng)。會(huì)理職校校長(zhǎng)劉宇家、黨總支書(shū)記尹德金，學(xué)校英語(yǔ)教研組全體教師共30余人參加了活動(dòng)。

本次研討活動(dòng)分“專題講座”和“研討交流”兩個(gè)環(huán)節(jié)。在上午進(jìn)行的專題講座環(huán)節(jié)中，工作室領(lǐng)銜人李芳蓉為與會(huì)人員作了《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的中職英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座，李芳蓉以中職英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為背景，幫助老師們梳理中職英語(yǔ)課程在職業(yè)教育課程教學(xué)中的地位和位置，解析新課程標(biāo)準(zhǔn)的新要求，幫助教師更新教學(xué)設(shè)計(jì)理念，以語(yǔ)篇分析為突破口，創(chuàng)設(shè)生活化、職業(yè)化的問(wèn)題情景，同時(shí)就教學(xué)目標(biāo)表述、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了細(xì)致講解。工作室成員龔亞玲以案例展示為基礎(chǔ)，為大家詳細(xì)講解了課程教學(xué)設(shè)計(jì)以及在線課程微課制作方法。工作室成員周蘊(yùn)蘭從指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)理念、單元內(nèi)容重構(gòu)、主題意義構(gòu)建、思政主線貫穿、多元化教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)實(shí)施等方面，交流分享了大單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)案例思考。工作室成員楊麗萍代表參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)說(shuō)課，為與會(huì)人員展示了2022年全國(guó)職業(yè)院校外語(yǔ)課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例征集與交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。

在下午進(jìn)行的研討交流環(huán)節(jié)中，工作室團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)會(huì)理職校教師共同探討英語(yǔ)新課標(biāo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)新思路、新方法。與會(huì)人員圍繞如何在中職英語(yǔ)教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)、思政元素挖掘等內(nèi)容進(jìn)行熱烈討論。

本次教學(xué)研討內(nèi)容充實(shí)、選題精辟。與會(huì)人員認(rèn)真聆聽(tīng)、積極互動(dòng)，紛紛表示這是一次高效型“解渴”型教研，切實(shí)促進(jìn)了教師思想解放和自身成長(zhǎng)，讓教師們深刻領(lǐng)會(huì)到中職英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，懂得如何在課堂教學(xué)中融入信息技術(shù)手段和思政價(jià)值取向，還學(xué)會(huì)了如何基于活動(dòng)設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)導(dǎo)向式教學(xué)，切實(shí)發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科的育人功能。

會(huì)理職校高度重視教育科研工作，積極完善教育科研考核與激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校現(xiàn)有州級(jí)名師工作室1個(gè)（涼山州“龍桂紅”旅游名師工作室），省級(jí)名師工作室下轄工作站1個(gè)（四川省“李芳蓉”名師工作室“劉宇家”工作站），另有近20名教師已成為省、州名師工作室（站）成員。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持教研先行，不斷深化教育教學(xué)科研工作，實(shí)現(xiàn)“以研促教”“以研促學(xué)”目標(biāo)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

王科琴