日前，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)及所屬學(xué)校在“四川省第五屆普教教學(xué)成果獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中取得喜人成績(jī)。四川現(xiàn)代教育集團(tuán)《職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理探索與實(shí)踐》榮獲一等獎(jiǎng)，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)所屬德陽(yáng)黃許職業(yè)中專學(xué)校《中職實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐研究——以機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為例》榮獲二等獎(jiǎng)，會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)?！睹褡宓貐^(qū)職業(yè)中學(xué)教師與學(xué)生溝通藝術(shù)探究》、德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)《以“四核體驗(yàn)”為支柱的小學(xué)體驗(yàn)教育實(shí)踐研究》榮獲三等獎(jiǎng)。

近年來(lái)，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)重視教育科研，通過(guò)實(shí)施一系列切實(shí)有力的措施，不斷提升集團(tuán)軟實(shí)力，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，推動(dòng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新。

健全機(jī)制，完善機(jī)構(gòu)。集團(tuán)從上到下制定、完善了教育科研工作制度。集團(tuán)成立教育科研研究所，專門負(fù)責(zé)牽頭教育科研工作，在各學(xué)校建立教育科研處（室）。由集團(tuán)董事長(zhǎng)直接主持課題研究，教科所負(fù)責(zé)課題管理與實(shí)施，各學(xué)校積極參與。集團(tuán)教科所（總課題組）組織各學(xué)校（子課題組）定期開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)階段成果，布置下一階段工作，調(diào)整研究方向，使教育科研工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

深化研究，提高實(shí)效。集團(tuán)及所屬學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，圍繞標(biāo)準(zhǔn)化管理、校企合作、校企文化對(duì)接、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等職業(yè)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，為職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，不斷提高教師的科研能力和專業(yè)素質(zhì)，通過(guò)有效的教育科研管理，各學(xué)校每年均承擔(dān)有市級(jí)以上科研課題，三年內(nèi)均承擔(dān)有省級(jí)以上科研課題，各學(xué)校均形成了一支熱愛(ài)科研、精通教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教育科研隊(duì)伍。

加強(qiáng)管理，重視交流。為促進(jìn)所屬學(xué)校及教師參與課題研究的積極性，集團(tuán)制定了課題獎(jiǎng)懲政策，對(duì)參與課題研究的學(xué)校和教師實(shí)行量化考核，分級(jí)獎(jiǎng)懲。同時(shí)將科研情況納入學(xué)校年度考核目標(biāo)，并與教師的職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤。采取學(xué)術(shù)交流、專題研討等方式，對(duì)課題所取得的成果進(jìn)行宣傳交流，每項(xiàng)課題結(jié)題時(shí)均編輯一本科研成果資料，使科研成果得到了及時(shí)推廣應(yīng)用。

魯妍妍